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集合（第5页）

例如我们高一二班这个集合里由五十位同学组成，目标明确。

互异性就是集合里的每个元素都不相同，就比如我们班五十位同学名字都不同。

无序性就是元素之间如何组合都行，比如一个集合里有七个数字，

你写成也行，其中的元素顺序可以任意排列。”

顾长宁点头赞赏道：“好，很不错，看来你理解了元素的三个特性。请坐。

同学们请看投影仪。下面我们来做一下练习题，巩固一下有关于集合的概念。

我下面要请几位同学来回答一下问题，会的请举手。”

顾长宁话音刚落，就有十几位同学举起了右手。

他大概扫了全班一圈，目光最终落在低头看书的凌云身上，

“凌云，你来回答一下投影仪上的问题。

下列指定对象，能构成一个集合的是，可以多选。”

凌云站起来大致看了投影仪一眼，脱口而出：

“2，4，6，可以构成一个组合。

3和5不行，第三题是很帅气的男生，每个人审美标准不一样，这个没有确定性。

第5小题里的两个元素相同，不符合集合中元素的互异性。”

“非常棒，凌云同学请坐。”

顾长宁非常满意地冲凌云点点头，又把目光定格在正低头记笔记的夏雪身上，

“夏雪，你来回答一下，比2大比30小的所有实数能构成一个集合吗？”

“当然可以，因为满足元素的三个特性，即：确定性，互异性，无序性。”

夏雪忙从椅子上站起来，高声回答道。

顾长宁微笑颔首：“不错，请坐。

林梦，你来回答一下，高一年级漂亮的女生能构成一个集合吗？”

林梦听到顾长宁再次叫她，心中又气又尴尬，但又不得不站起来，

她不敢抬起头去看顾长宁浩淼如烟的大眼睛，低下头，红着脸说：

“不能组成一个集合，因为漂亮没有确定性，每个人的审美不同。”

“顾老师，如果高一漂亮女生的标准是林梦的话，那就具有唯一性了，呵呵！”

林梦话音刚落，樊引航就一脸调皮地看着讲台上的顾长宁。

“哈哈哈……”

同学们顿时哄堂大笑起来。

林梦羞得满脸通红，低下头尴尬不语。

顾长宁等同学们笑声停止后才笑着问大家：

“咱班的男生都认为林梦是班里最漂亮的女生吗？”

“是！”

全班男生异口同声道。

“顾老师，您说的不对，林梦不止是全班最漂亮的女生，她应该是全校最漂亮的女生！”

何栋说的特别大声，全班男生齐声点头附和道：

“顾老师，林梦是我们所有男生在校园网站新选出来的校花，新一代的女神。”

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