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会计还是不想去清点库存,但拧不过陈兵,二人只好找到库管员老童,三人把库存的材料通通清点了一遍。
结果,钢筋至少少了二吨多货。
陈兵兴高采烈的说道:“钢筋三千二一吨,二吨钢筋就是六千四啊,太厉害了吧!”
当天陈兵向总经理陈胜汇报道:“钢筋一项,武林至少贪了6六千四百多,还有其它材料呢?”
陈胜一听睁大眼睛,愤怒的说道:“武林的手也太黑了吧,竟然这样搞我,我的公司早晚要被他搞垮了。”
说完陈胜看着侄子陈兵道:“这件事你办理的很好,后面的事你不要管了,我自有分寸。”
此时的武林早已坐在建工学校的课堂里,认真听课呢。
这次培训班共计开了以下几门课程:材料学、高等数学、施工、识图、水电、预算、施工组织设计。
这几门课程中,武林感到最难的是识图,因为老师要求每个人,必须要亲自动手绘制。
教识图的是上海同济大学毕业的刘士族老师,刘老师五十多岁了,头发稀少有点秃顶,一米六八中等身材微胖。
每天上午都有刘老师的识图课,但每天晚上刘老师都来给同学们加餐开小灶,刘老师要亲自检查每个同学的作业。
武林从工地上来,对于图纸有很多不明之处,所以听刘老师的课,格外认真。
尤其是刘老师在课堂上由浅入深的讲解,武林记忆犹新。
刘老师拿着一直钢笔,问同学们:“谁自告奋勇的告诉我,你看到了什么?”
武林立刻站起身回敬道:“刘老师,我看到了你的钢笔,像一根树棍。”
刘老师微笑着说道:“还有同学有补充的吗?”
坐在前排的一位同学,站起身说道:“老师,我看到了你的钢笔上有字:为人民服务,五个字。”
“对,同学们说得很对,但我告诉你们,老师我只看到了一个圆圈。”刘老师微笑着说道。
“刘老师,我们明明看到的是一个立着的钢笔,你怎么说是一个圆圈呢?”武林看着刘老师疑惑不解问道。
“武林这个问题问得非常好!同学们想过没有,同样是一支钢笔,为啥我和同学们看到的结果不一样呢?”刘老师启发性的询问道。
同学们,你看看我,我看看你,大家看着刘老师都没有吱声。
刘老师继续邀请道:“我现在请武林同学上来。”
随后武林快步走上讲台,站在刘老师身边。
“武林,你现在再看看这支钢笔,告诉我:你看到了什么?”刘老师微笑着说道。
刘老师把钢笔立在讲台上,武林从上看向钢笔,说道:“我看到的是钢笔盖上的圆圈。”
“武林,你刚才不是说这支钢笔像一根树棍吗?为啥现在又说是圆圈呢?这不是自相矛盾吗?”刘老师继续追问道。
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