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第365章 病房课堂（第2页）

三，"她转身直视程晓阳，

"你得学唱《燕燕做媒》。"

一个月后，"沪语精灵"团队在wework成立。

除了程晓阳和苏雅雯，还有林峰负责技术，刚从伦敦回来的平面设计师唐薇，以及苏雅雯的师弟、会七种乐器的张雨桐。

程晓阳退掉了回硅谷的机票。

程晓阳站在病房门外，心里五味杂陈。

苏雅雯的激烈反应让他既困惑又受挫，

他没有放弃的念头。

他深知，要让传统艺术在现代社会焕发新生，必须找到一种既尊重传统又能吸引年轻人的方式。

正当他沉思之际，病房内传来轻柔的对话声，是苏雅雯与奶奶程阿婆的温馨交谈。

程晓阳透过门缝，看见苏雅雯紧握着奶奶的手，两人脸上洋溢着久别重逢的喜悦。

这份真挚的情感触动了他，让他更加坚定了自己的想法——不仅要保护沪剧，更要让它以新的面貌走进大众视野。

几天后，程晓阳带着修改后的app设计方案再次找到了苏雅雯。

这次，他没有直接提及技术，而是分享了自己对沪剧的理解，以及如何通过这款app讲述沪剧背后的故事，展现其独特的艺术魅力。

他说：

“我想做的，不仅仅是一个教学工具，而是一个连接过去与未来的桥梁，让沪剧的每一个音符、每一个动作都能触动人心，让更多人愿意去了解、去爱上它。”

苏雅雯听着，眉头渐渐舒展。程晓阳的热情与真诚，以及他对沪剧深沉的爱，逐渐打消了她的疑虑。

她开始认真考虑起这个方案的可能性，尤其是当程晓阳提到app将包含沪剧名家的口述历史、幕后制作花絮，以及结合现代审美的舞台设计展示时，她的眼中闪烁起了光芒。

“如果我们能够确保技术服务于艺术本身，而不是简单地复制粘贴，或许，这真的能成为沪剧传承的新途径。”

苏雅雯缓缓说道，语气中带着一丝不易察觉的期待。

于是，两人开始携手合作。

程晓阳负责技术开发，而苏雅雯则成为内容顾问，她不仅亲自参与录制教学视频，还邀请了多位沪剧界的老艺术家参与，共同打造这个集教育、欣赏、交流于一体的沪剧数字化平台。

经过数月的努力，沪剧教学app终于上线。

它不仅获得了沪剧爱好者的热烈反响，还意外地吸引了大量年轻用户的关注。

用户们通过app学习沪剧唱腔、身段，参与线上沪剧沙龙，分享自己的表演视频，形成了一个充满活力的沪剧社群。

更重要的是，这款app的成功，让更多人看到了传统艺术与现代科技结合的无限可能。

程晓阳和苏雅雯的合作，不仅拯救了沪剧于濒危之境，更为其他传统艺术的传承提供了宝贵的经验和启示。

在一次沪剧艺术节上，程晓阳和苏雅雯站在舞台上，面对着满场的观众，他们深知，这不仅是沪剧的胜利，更是对传统文化创新传承的一次胜利。

程晓阳看向苏雅雯，两人相视一笑，眼中满是对未来的无限憧憬和希望。

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