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第六章 战前准备下6（第3页）

在去仁和堂的路上，白惊觉习惯性的翻了一手系统有没有回复，却发现多出来一个任务——“破译下面的这段文字”，而且这个任务它还有给任务奖励——完成这个任务后，以后可以获得每日任务。

“啊？”看到那段文字之后，白惊觉感觉头疼。他知道这个是自己之前那个世界用的一种加密方法，但是忘了是什么了。

算了，先放着。上课去。

来到仁和堂，出示身份牌，被领到教室。分配了一个位置。坐下，学习。

由于是一人一张桌，所以没有同桌，教室的布置就是那种木质的，类似私塾，只不过前面有一个黑板，老师还有粉笔，并且天花板中间还悬挂着六个会发光的不知道什么东西而已。

在听课的过程中，白惊觉肩膀上趴了一个小人，q版的丁，还在那边吵他上课：“恩人，你在干什么呢？”有点吵。

前两节都是药理课，总结一下，这两节课一共学到了：

拮草，多年生草本植物，叶子呈卵圆形，边缘有锯齿，多开黄花，少数为白花，叶、茎富含淀粉，一厘一斤。果富含维生素、果糖、膳食纤维，花味甜，均为三厘一斤。种子、根可入药，一厘一两，易成活。（没错，计量单位和现实相同。顺便说一下，这堂课以后白惊觉养成了一个好习惯，就是开着翻译历史，看别人讲话，不然的话很多东西没办法理解，尤其是有些语言特有的典故。比如说这里的果糖，膳食纤维什么的，只是翻译而已。）

垢柳，灌木或小乔木，幼枝柔弱，开展而下垂，红色或柴红色。叶鳞片状，花梢大而稀疏，嫩枝叶可入药，价值一两一厘，主治风寒感冒，风湿瘙痒。

目前不要求学生掌握一些高级的药材，所以老师只是讲了一些普通的药材。两节药理课过后，就到野外实践课。一位身材高大，看着就让人很有安全感的男老师把学生们带到了后山。呃，山也算在移动范围的一部分有什么问题吗？

白惊觉挖了两株拮草，摘了一点垢柳的枝叶。然后对着这两种本来应该在不同季节开花的植物陷入了沉思。

“沙沙。”旁边的洞口里传来了声音。白惊觉秉承在深山老林中有好奇心没有好结果的理念：“嘿，丁。”他对趴在他肩膀上的正在睡觉的q版小人说。

“嗯……啊？怎么了？”丁揉了揉眼睛，迷迷糊糊的问。

“你能给我罩个防护罩吗？”

“唔，应该可以。”白惊觉身上出现了一层淡绿色的膜，丁也变成了一个绿色头发，紫色眼睛的不知名小女孩。

“你好哇，我叫冰。”

“哦。”白惊觉往那个洞里看去，发现里面一片黑。

“喂，眼睛。”白惊觉在脑海中问候左眼，“给我开个夜视，谢谢。”

这回白惊觉看清楚了，洞里面有一只小狼。

“嚯。”

白惊觉起身，看了看周围。确定没有母狼。

白惊觉又蹲下，看了看，感觉洞不是很深。迅速把那只狼拎了出来：“嚯！”

这只狼额头有红色的花纹，看起来很像一团燃烧的火焰，脸颊两边有蓝色的细长花纹，整只狼看着很高级。

“这不得把它给养大。”白惊觉非常高兴。

这时，白惊觉感到手上一轻，然后面前出现了一个黑袍的人，全身都掩盖在衣服下，拿着一本黑皮本，在上面写了什么，然后又消失了。而白惊觉也重新感觉手上的铃铛系上了。

因为冰还在自己肩膀上，所以白惊觉能确定是那个黑色的铃铛。

“好吧好吧。”白惊觉感觉不太妙，一定把那只狼放回去。但很明显那只狼不这么想，那只狼张牙舞爪地威胁白惊觉。

白惊觉想要威胁回去，但很可惜，下课了，老师又把他们传送了回来，呃，关于身份牌的妙用，再也不用担心有学生消失了，除非他把身份牌扔掉。

第四节课是理论课，在这节课上，白惊觉学习了属、性、元素、系的区别。属是描述药的主要特性；性补充；元素就是好几种，不止五种；系就是指主要功效。

至于相生相克关系什么的，要等到下节课再学。

四节课后就放学了，白惊觉决定找衍生者代理，然后自己下线，去问一下那位“神”知不知道怎么解码，以此来通过“作弊”完成的任务。

白惊觉回到了房间，在纸上写下了任务的题目：scesucs，然后静静的等待“神”。

过了一会儿，那位神出现了，白惊觉不好评价她的装着，就把头扭过去了，毕竟他是一个有仁义有道德的好青年。

“喂，那边那个穿着奇怪的神。”白惊觉招呼着，“过来看看。”

“啊？这是什么哇？”神好奇地凑过来。

“是某种密码，”白惊觉说，“过来看看怎么解码。”

“唔，这个也许是凯撒密码？或者是栅栏密码？”神猜测道。

白惊觉并不知道那是什么：“那你自个研究一下吧，应该不会太难，最多加密一次。”

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