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173结业考完了求全订（第2页）

虽然从预科升到东大，一位和二位的差别没有多少，奖学金等等一位和二位肯定都是有的，但一位拿出来，也是一项加分的荣誉，对于今后的资历有着大用……

尤其是结业考试的一位。

不多时，开考。

白贵也迈入了考场，他和藤原三郎毗邻。

按照上次期中考的排名分的座位。

察觉到藤原三郎的目光探了过来，白贵也微笑示意，藤原三郎微怔，也回以笑意，两人并没有什么深仇大恨，不遭人妒非英才。

“随便努力努力，说不定能一番……”

白贵心道。

一高精英林立，别说东瀛本国从各地选拔出来的尖子生，就以他们这些留日预科的学生来说，哪一个不是各地出类拔萃的神童，年纪轻轻就有了功名傍身，一些客观的记忆题压根就不会出错、丢分，只有文科的主观题，还有一些理科题目才会分出名次高低。

文部考试第一道科目是东瀛史。

白贵静了静心，就开始奋笔疾书。他跟随的白石教授就是专门研究东瀛史的教授，更别说他在东大图书馆和典籍室泡了这么长时间，东瀛史题目对他来说，太过简单。

一道道墨义题，很快写完。

到了主观题。

第一道大题就是：“请简述大化改新之所以失败的原因？”

如果只粗略读过一些东瀛的历史教科书，大多数人对大化改新的印象就只停留在，在大化二年正月初一，孝德皇帝颁布《改新之诏》，然后东瀛开始改革，仿照唐时的三省六部制，废除世袭氏族贵族制度，建立八省百官制等等……

但实际上在历史上，并没有这样一道所谓的《改新之诏》的诏书存在、大化改新和漫长的华夏制度史变迁是差不多的，不可能一蹴而就，而是经过漫长变迁才形成的，而且改新的并不彻底……

“这道题想得高分，就必须与华夏的历史对比……”

“学东瀛史，是绕不开华夏史的……”

白贵叹了口气。

考卷他没有用外挂获取，以他目前的知识程度，回答高校结业考试的内容，游刃有余，不必再费什么周折。

他沉笔答道：“大化改新之失败，与魏晋南北朝之制类也。大化之后有摄政关白，东晋则有王与马共天下……，仿唐之班田制，也因贵族私产占有而废弛，如南朝庄园之经济……”

在大化改新之前，是贵族苏我氏窃取了皇帝的权力，等皇帝大化改新之后，仿效华夏创建八省百官制，加大皇权，皇帝的权力增大，但这时出现了新贵族，也就是藤原家族，从皇帝的手上拿走了权力，这就是东瀛著名的“摄关正治”。

关白，这个词来源于《汉书》的霍光传，“诸事皆先关白光，然后奏天子”。这个关白，也就是任何事先禀告给霍光，随即到东瀛，成了一个职官的名字。

摄政，出自《史记》的燕召公世家，“成王既幼，周公摄政”。

近代哲学和历史学中，分析历史问题，有两种，一种是唯物史观，一种是唯心史观。学界中，支持两种史观的人都有。

不过白贵已经写出了《枪炮、病菌、钢铁》，这书是很明显的唯物史观。那么他自然是要言行一致，不能再写唯心史观，那样就是在打他的脸。

他回答这个问题，这句话的意思是：大化改新之所以失败，是和魏晋南北朝时期是有些相像的，至于怎么相像呢，这就要从大化改新仿照唐朝租庸调制的班田制说起……

唐初实行的是租庸调制，配合租庸调制的是均田制。租是地租、田租，庸则是雇佣，也可以理解为徭役，调则是调和的意思。租庸调制简单来讲就是唐时的经济措使……

经济是一切上层建筑的基础！

欲要回答为什么大化改新失败，就得回答经济方面的原因，这是唯物史观的回答方式。

层层递进。

而大化改新，仿照唐时的均田制为班田制，比均田制还更进步一些，比如唐代的均田制规定农民死后将土地归还国家，在此期间土地为私有，东瀛则是每隔六年就要给农民分配一次土地，也就是班田。

但……东瀛走上了魏晋时的老路，贵族增多，划分私地，形成南朝时的庄园经济，于是大化改新的经济革新率先崩盘，公田为私田，公民为私民，经济权力被贵族攥取，上层建筑亦是如此，皇帝的权力丢失，于是大化改新就此失败。

……

舒缓了一口气。

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