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瓦特尔教授在教室里转了一圈,最后走到教室的角落处。
他看到顾为经正在用心的在素描纸上练习,心里满意。
刚刚准备伸手在课桌上敲一敲提醒这小子,瓦特尔教授的手突然顿住了。
素描教授盯着顾为经笔尖。
瓦特尔走进这里过程中初看时,只是发觉顾为经在素描纸上的画法不是自己要求的。
看上去最后的绘画效果似乎还不错。
更吸引教授的是,他整个人行笔用笔时,浑身上下有一种自信的气质。
“年纪不大,画画时的状态,却有点艺术家的范了啊。”瓦特尔教授心中善意的微笑。
可当瓦特尔教授站在顾为经的跟前,再凝神细品的时候。
整个人直接是一个激灵。
“呃……”
他的呼吸猛的暂停,瞳孔地震,一头蓬松凌乱的金发从发根快要炸开了。
瓦特尔教授觉得闷头挨了一个大嘴巴,被抽的头晕目眩,整个人都有点恍惚。
这是啥啊?
淦,这是我布置的素描课堂作业嘛?
这玩意还能这么画嘛?
咦,
这到底是怎么画的?
瓦特尔教授看着纸面上的被各种线条布满的方格,精细的线条从中心点宣泄而出,向着四周发散出,形成阴影细节不同的三角形平面。
二维的平面表现出了三维立体空间的质感。
明明眼前只是一个小小的正方格。
可瓦特尔教授甚至能艺术性的把它想象成落日下的埃及,从高空中俯瞰的胡夫金子塔的样子。
阳光流淌在表面。
四方金字塔的不同斑驳表面因为光照强弱的不一样,形成了不同的明暗对比。
这张素描笔法练习——不,这种被顾为经融入个人创意涂满的小格子,在瓦特尔教授眼中,已经可以脱离了练习的范畴,能算作简单的几何素描画了。
素描画本身不错虽不错,还没有达到值得瓦特尔教授这么震惊的地步。
讲道理,
不过是一个加上光影效果的四棱锥俯视图而已。
画几何石膏模型,圆锥圆球甚至各种歪七扭八的非对称图形,都是艺术生学习素描时的基本功。
底座是正方形的四棱锥没有曲面,光影变化不算复杂。
随便拉一个德威六、七年级艺术班的小孩子,就能画出这样的没有影子的俯视图。
真正让瓦特尔教授心头惊涛骇浪翻涌,震撼的想要把舌头吞进嘴巴里的是……
他能看出来,这幅素描画从始至终,所有的笔触都是顾为经用一根普普通通的2b铅笔画出来的!
石墨铅笔由于制作工艺不同,b值越大则越浓越软,h值越大则越硬越淡。
笔尖质地的软硬,还能带来不同附着力的铅质,在素描纸上留下粗细不一的画面颗粒度。
理论上,
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