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第2581章 你们不说我也能猜到（第1页）

有自费生家长因为不符合预期等各种原因，对学校抱有不满，但不是所有家长都不满。

因为，认知不在一条水平线上。

不是所有家长都看重成绩，或者说只看重成绩。在那部分家长的眼中，相比于成绩，菁华学校能够提供的其他资源和机会，对孩子更有价值……

如果清退所有自费生，肯定炸营。

就像曲卓刚说的，能把孩子送进菁华学校的，就没有普通家庭。“炸营”所爆发出的能量，可想而知。

京城很大，但也没那么大，尤其是排除掉绝大多数普通人之后。

很多事，根本就做不到保密。

学校好端端的，忽然决定清退自费生的因由，估摸至多三两天的时间就能传遍所有家长，包括那些准备把孩子送进菁华的家长。

这种情况下如果真清退，还把门关死，会怎样？

曲卓手中那三页纸上涉及到的家长，将会成为众矢之的，会成为所有人发泄怒火的对象。

甚至，下命令派出联合调查组的那位老领导，都很可能会被挖出来，成为抨击的对象。

即便一时不会，以后呢？

有机会时呢？

曲卓话一出口，屋里第几位身上都有些发凉。曹老不满的说：“你都多大了？还这么情绪化呢？”

“这不是情绪化。”曲卓调整坐姿，正色说：“有些人，不需要接受任何专业培训，只靠耳朵听，就能高水准的演唱歌曲。

而有些人，天生五音不全。哪怕经过名师指点，了不得了唱歌不跑调。

有些人不需要任何专业培训，靠自行领悟，就能活灵活现的绘画……”

曲卓抬手打断想要开口的钱袋子老头儿：“这些，还是诸位能够理解的。

就像有些人背课文靠死记硬背，靠理解句子含义，靠联想。而有些人，看过的课文会印在脑子里。背诵时，是在阅读脑海中课本画面上的文字。

这种差距，只要说出来，死记硬背的人即便做不到，也能想象到。

我再告诉诸位一些，你们无法理解，甚至无法想象的。

对真正有数学天赋的人来说，不需要学习乐理、识谱。只看曲谱上音与音之间的数学结构，就能预判听觉感受。

我们视野里的一切，对普通人来说是三维画面，对天赋者来说，是由点与线构成的几何世界。

一张桌子，老木匠是凭借经验的积累，一眼看过去就能判断好与坏。

而数学天才，不需要经验就能做出判断。因为，在几何的世界中，老木匠指出的坏的部分，是失衡的，是不美，不协调的。”

“……”

屋里的几位都不知道怎么接话。确实有点无法理解，甚至有点无法相信。

“我猜，在诸位的认知里，学习三分靠学七分靠练。对于聪明的孩子，可能五分学五分练。再聪明一些，七分学三分练。

聪明相较于不聪明，无非是拥有更好的理解能力和记忆能力。

那是错的，二者的差别，根本不像你们以为的那样。

小学生的课本里，负数不存在，只有正数。但如果是教改后六年级的小学生，或升入初中的初中生，会知道负数是合法数域。

小学只讲自然数，因为绝大多数孩子，还没法理解小于0的量。

读初中的学生，学的是π约等于3.14，有理数和无理数分开，任何数自己乘自己，结果都不可能是负数，最小也只能是0。

等升入高中，初中所学的方程认知，会被拓展为π是超越数。引入复数后，x的平方可以为负数。

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