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12（第2页）

跑了七八圈，直到自己已经气喘吁吁，杨时卿才缓缓停了下来，改为散步。

高三的大型活动其实已经很少了，体育课彻底变成了形式。除了基本的运动会，学生狂欢的艺术文化节也变成了下午三个小时坐在操场边看主席台上几个领导老师合唱《感恩的心》，《我爱我的家》的无聊节目。偶尔来一个会弹吉他的男同学唱一首《南山南》，都会引来底下一片又一片口哨声和鼓掌声。可见学生被枯燥的学习逼得有多么的无聊了。

但即使是这样，杨时卿也依旧很期待即将到来的文化节。毕竟能够暂时远离试卷和课本，是一件太让人愉悦的事情了。

杨时卿一直很不喜欢学习，他能够碰巧地撞进文科b班这件事，至今都一直像个神秘的传奇一样。平心而论，杨时卿学习并不如b班其他人那般用功，也并不如其他人那般有上进心，或者热爱学习。从分班到现在，杨时卿的学习成绩一直是徘徊在中下游的半吊子状态。但他也不急，悠哉悠哉地，随心所欲，随性而为。偶尔偷个懒，钻规章制度的空子，发发呆，写写小诗，看看小说，玩玩手机，也许这样的生活其实也并不那么糟糕。

反正比整天扑在书里刷题每天四点钟起床背书来得强。

杨时卿甚至有时会有一些傲慢的念头。毕竟班上那些每天只睡5个小时其他时间全在看书的人，成绩还并不如他呢。

而且总感觉距离高考还有很久很久。高三的日子长得不可思议。

晚上杨时卿果真屁颠屁颠地去找了明煦。

一下课，杨时卿立马背上包，风卷云残地小跑去对门a班教室，结果失落地发现人家a班压根还没下课，a班对面教室里还有几个人拿着课本在大声地背书。

a班的对面是一个空教室，本来是说好a班b班一起共用，平时可以放些多余的书，或者考个小型测试之类的。但不知为什么到了后面就演变成教室慢慢变成了a班的专属用地。有次b班的学生试图将书放进教室时，居然被a班的几个女生联合起来凶走了。到了最后，a班学生干脆直接把b班掌握着钥匙的后门从里面反锁上。

也不是没有争取过，毕竟……年级主任就是a班的班主任嘛。有回班长实在看不过去，找班主任去跟年级主任说过一会这个事，不过最后还是不了了之。班主任也不像是会愿意管这种事的人，班上的事他从来是兴致来了嘴几句，大多时候是找不到人的状态。

不过这事儿还是不宜深挖，深挖了对谁都不太好。于是最后只有b班忍让了。

杨时卿有时候觉得，b班大多时候同学都自顾自的，集体意识不高，还特容易受别的班人欺负的原因，很大一部分在于这个没起到啥凝聚作用的“走班”班主任。

杨时卿叹了口气，正好a班下了课，秃头的年级主任背着手从教室后门走了出来，看见了杨时卿，笑着打了个招呼：“杨时卿，等人呢？”

“嗯，老师好。”虽然对这个年级主任没啥好感，但还没分班前杨时卿的数学还是他教的。杨时卿礼貌地向老师问了个好。

年级主任点了下头，杨时卿从窗户里看见明煦正在一边收拾着书，就大声喊了句：“明煦！”